我对一年级感觉还是很新鲜的，记得上一年级的第一天，老师把我们集中在讲台前，然后叫一个名字，就领到一个课桌前让其坐下，也就是排座位。

那一天，我认识了我人生中的第一任同桌，也是伴随我度过小学的唯一一个同桌——韩雪绘。

因为我俩的个子都比较小，所以被老师领到了第一排座位坐下。她选择了右边坐下，拿出自己动物饼干在那吃，并不和我说话，我望着她头上简单扎着的两个小辫，随即伸手去揪，她抬起宽宽的额头，用大眼睛狠狠的瞪了我一眼，随即抄起瘦瘦的手掐住我右胳膊上的一小撮肉，疼的我龇牙咧嘴，嘴里却说：“不疼、不疼……”，她便更用力，我还是说不疼，最后她放开了我，转过头继续吃她的动物饼干。

我心里想起早上上学前母亲对我说的话，“老老实实在学校里学习，不要讨人嫌”，我只是好奇她的头发是怎么弄成辫子的，看来这就是讨人嫌了，自此，我对这位同桌的认识就是“她不好惹”。

一年级的课很少，老师教的东西也很容易学，每天和同学在一起玩，很开心，所以我很爱上学。只是不爱写作业。自从我上了一年级，父母对我就逐渐变得严厉起来，他们时常会关心起我的学习情况。

在学校里，我学会了很多新奇的游戏，比如跳皮筋、打口袋、歘嘎拉哈，看似好像都是女孩子们玩的，其实也差不多，因为班上只有7个男生，却有13个女生，所以游戏大多也少数服从多数了。

游戏玩了几回，高手和菜鸟就区分开了，无论是什么游戏，韩雪绘在班上都是顶尖高手，橡皮筋高过了她的头顶，她都能跳进去或者踩住，不知道她是怎么炼成的。很不幸的是，我属于运动天赋很一般的菜鸟。

韩雪绘其实为人很仗义，虽说不会把她好吃的东西分给我吃，也不允许我将自己的文具越界到她那一半的课桌，但是玩游戏却同意我可以和她一伙，原因大概是她那么厉害，如果不带我这只菜鸟，恐怕也会和我一样，没有人和她玩了，这也说明太厉害和太菜在小学阶段的交际上同样拥有让人敬而远之的地位。

记得小学一次文艺大汇演，我们班级出的节目是《洋娃娃和小熊跳舞》，韩雪绘当时正值出水痘，怕传染，没人敢拉她的手和她一组排练。

我依然决然很爷们的选择和她一组，那也是我平生第一次牵女生的手。我倒不是不怕被传染，只是我的性格就是这样，天生见不得别人受到委屈。

大汇演之后，韩雪绘对我的态度很微妙的好了很多，虽然还是那么的霸道。

以后班级无论组织什么活动，像勤工俭学的一些活动：采松树塔、落苞米（拾捡别人落下的玉米）之类的活动，只要是分组进行的，我们都很默契的选择彼此作为自己搭档。

让我记得最深刻的一件事就是班级的一次春种义务出工，当时乡里的一个敬老院由于人手不够，于是我们班主任带领我们便去为敬老院义务播种。

我义务出工的那天，天下着小雨，班主任老师把我带到敬老院的田地上，说道：“今天为敬老院的爷爷奶奶们种地，两个人一垄，力气大的负责刨坑，另一个负责把种子种进去。谁先干完活，就去吃苹果，最快完成的可以挑最大的吃！”

我的运动天赋班上排名倒数，自然，没人愿意和我来组队，我的同桌再一次成为了我的救世主。

“你刨吧，你掐我掐的那么有劲，应该刨的比我快”，我对韩雪绘开玩笑道。

“行，如果你不嫌丢人”，说着，她真的就去拿那镐头。

“算了还是我来吧，就算拼了这条老命，也要吃到苹果哇”我知道我笑得很傻，韩雪绘似乎对我的回答还算满意，低着头开始在我刨好的坑里快速的放入种子。就这样，我们全身心的投入了劳动的快乐之中。

刨了一会儿，我只感觉自己有些体力不支，手也被磨的生疼，于是立起身，拄着镐头，边擦着汗边气喘吁吁的对韩雪绘说道：“韩雪绘，我妈总是说，如果不好好学习，以后我们就得这样年复一年的耕地了”。

韩雪绘脸浮现一丝笑意，“我们？谁要和你这笨蛋耕一辈子地！别那么多废话，你麻溜快点干活吧。”

路过的老农们看见我们这个班的同学叽叽喳喳热火朝天在干活，笑着和我们打招呼，不住的称赞我们为“小雷锋”。

很快，干活的进度就拉开了。可怜我的菜鸟般的运动天赋，韩雪绘即使种子埋得的再快，可是由于我刨的慢，我们最终还是成为了倒数第一完成的队伍。

不管怎么样，我们完成了任务，于是也得到了苹果奖励，虽说是被大家挑过剩下的。

望着剩下的两个皱皱巴巴的苹果，我心里很懊恼，觉得自己连累了韩雪绘，我拿了其中那个小的刚要吃，却被韩雪绘一把夺取，“既然剩下的苹果这么不好，那我就选择少吃一点不好的吧”，说着开心的在最小的苹果上咬了一口。