第三个观点阐述环节，本来是何安最担心的，但或许是因为前两个环节的尴尬含量过高，以至于最后一个环节显得还算正常。

曾骁自告奋勇地一路护送何安去了隔壁的414教室，何安却莫名地有一种被押送上刑场的悲壮感。

面试开始前坐在416教室门口的魏亮，又出现在了414教室门口的位置上，一见到何安，就递给他一支笔和一张草稿纸。

只不过这次，放在门口桌子上的不是签到表，而是一张写着两道辩题的白纸。

“智能手机拉近疏远了人与人之间的关系”

“大学专业设置应该不应该与就业率挂钩”

心里比较着两道辩题，何安小心翼翼地开口问道：“准备期间，可以用手机上网查资料吗？”

“当然可以。”魏亮想也不想地说道，显然，这已经不是他今天第一次回答这个问题。

何安又纠结了片刻，选择了第一道辩题。

上网一搜，果然有很多相关的文章和探讨，他一目十行地大致浏览了几页，对于主流的论点和论据有了大概的了解，然后马不停蹄地开始写起了稿子。

坐在一旁的魏亮和曾骁看在眼里，对视了一眼，没有说什么。

准备时间结束，三个人一起回到416教室，魏亮和曾骁直接走到教室后排坐下，何安则再次走上了讲台。他没有再抬头盯着屋顶，而是低头看着草稿纸念起来，读得倒是流畅清晰，比脱稿的陈词效果更好。

读完草稿上匆忙写就的稿子，何安终于抬头，看了一眼计时器，时间还剩下一半。但他对自己的表现心里有数，也不再试图挣扎，直截了当地说：“我的观点阐述完了，谢谢各位。”

丁宁珺随手关闭计时器，用公事公办的口吻说道：“好的，再次感谢你来参加校辩论队的”

“面试结果今天晚上会通过微信发送，你应该加了骁骁……曾骁的微信吧？收到报名表之后，他应该给所有候选人都发了好友申请。”

何安点了点头，心里空荡荡地有些失落：怪不得曾骁那么爽快地同意和他添加微信好友，原来并不是对他青眼有加，仅仅是为了方便联系的例行动作而已。副部长刚好提出来，他就顺水推舟地卖个人情罢了。

不过，这样也好，至少曾骁不会因为他今天的表现而失望，也不算是辜负了副部长的一番好意。

何安想着，目光却依然不敢往教室后排看去，仓促地打了声招呼，就埋着头匆匆离开了。

教室里只剩下校辩论队的七名队员。

一时间，五名面试官都没有说话，只顾摇头晃弄、拉伸腰背地放松端坐了一上午的身体。

“挪一下桌子吧，大家坐成一圈，说话方便一点，”林麓深沉稳的嗓音打破了沉默，“简单讨论一下，聊聊大家对今天的面试情况有什么感想。”

听到他的话，所有人都从座位上站了起来。

在杏川大学，除去拥有独立教学楼的英语学院和阿拉伯语系，其他的语言类专业一起共用主楼的教室。416教室是日语专业的教室，装饰充满了日本文化的气息。后面的黑板上用假名夹杂着汉字书写的板报内容，墙壁上也贴着日本标志性风景名胜的画报。

语言类专业采取小班小学的模式，所以虽然教室的空间和初高中学校的教室面积相似，但摆放的桌椅数量明显锐减，邻桌之间的空间十分宽敞。

主楼的教室能够容纳的人数十分有限，对于学校里的大部分社团而言根本坐不下，只有校辩论队特别喜欢借用主楼的教室——免费借用，又不用和其他社团争抢，正好合适。

于是，男生们负责将第二排中间的三张桌子拼成一张长桌，女生们则拖着椅子围绕长桌摆放。

“今天居然有十九个人来面试，我看到签到表都惊了，”魏亮一坐下，就喜滋滋地说道，“感觉我们的队伍瞬间壮大了。”